Hacia el Profesor 2.0 EPH2

Escucha"Identificar Figuras Literarias." en Spreaker.

  En la actualidad han surgido un sin número de cambios en la tecnología que ofrecen versatilidad e innovación en el proceso enseñanza-aprendizaje. La Web 2.0 nos proporciona diversas herramientas que permiten incorporar la tecnología en las aulas, ayudando a que los contenidos sean impartidos eficazmente por los docentes y que sobre todo sean más dinámicos y fáciles de asimilar para los estudiantes. Entre estas herramientas encontramos: Las Presentaciones de PowerPoint. El PowerPoint es un programa perteneciente a Microsoft Office, el cual hace posible crear y mostrar presentaciones virtuales tratando un tema determinado, a las que se les puede colocar no solo la información, sino que permite insertarle imágenes, animaciones, sonidos y hasta videos. Las presentaciones de PowerPoint consisten en una secuencia de diapositivas que aparecen en una pantalla una tras otra y se caracterizan por mostrar solo las informaciones más relevantes de un tema, sirviendo a la vez como m...

En la asignatura Hacia El Profesor 2.0 nos colocan diferentes actividades en las que debemos desenvolvernos de manera efectiva para poder obtener los conocimientos que desean transmitirnos los maestros correspondientes. Estas actividades nos invitan a que hagamos cambios y experimentemos con diversas herramientas de la Web 2.0 como lo es, Blogger.   Esta herramienta nos permite a cada uno de los usuarios dedicarse a personalizarlo y adaptarlo a los gustos individuales, como en este caso opté a hacerlo yo. La asignación requiere que se sigan unos determinados pasos, para lograr obtener unos buenos resultados y al final de ejecutarlos se deben ejecutar otros que considero esenciales, como abrir un espacio de discusión para tratar un tema concerniente a la Web 2.0 e invitar a un compañero de clases a que participe en tu espacio mediante un correo. Mi invitada será:  Yenifer Quezada

En esta, que fue la actividad siguiente del foro, es decir, la segunda nos pidieron desarrollar partiendo de las herramientas propias de la Web 2.0 ( blog ,  wiki ,  webquest  y Google Docs) de manera breve los principios más importantes a la hora de trabajar con alguna de las cuatro herramientas ya mencionadas, utilizando la información plasmada en el Módulo ll. Luego de haber leído y analizado cada una de ellas, decidí desglosar Los Blogs , ya que es una herramienta muy dinámica y muy utilizada por nosotros los estudiantes y maestros hoy en día. Siguiendo las instrucciones y ya redactado lo envié en formato Word bajo el nombre Rodríguez Rivas , mis apellidos. He aquí mi trabajo: Los Blogs Con el paso del tiempo hemos sido testigos de los avances tecnológicos y que tan favorecedores han resultado para diferentes ámbitos, entre ellos el ámbito educativo ya que han modificado el proceso enseñanza-aprendizaje. La web 2.0 nos ofrece diversas herramientas para im...

La asignatura Hacia El Profesor 2.0 ha desarrollado diversas actividades para incrementar un buen desenvolvimiento en los estudiantes a la hora de tratar temas concernientes a la Web 2.0 y que estos pongan en práctica un pensamiento crítico ante los análisis realizados por sus demás compañeros. Esta fue la primera actividad realizada por nosotros en la plataforma de ISFODOSU Virtual , donde debíamos analizar partiendo del material Módulo I  los elementos que se deben tomar en cuenta para diseñar una activ idad individual y debíamos comentar los trabajos de nuestros demás compañeros haciendo sugerencias y valorando dicho análisis en forma de debate en un Foro . A continuación mi análisis.  Elementos que se consideran cuando se desarrolla una actividad individual o colectiva.    La plataforma Web 2.0 es un ejemplo de los cambios que como sociedad hemos tenido en el ámbito tecnológico, la cual ha se ha manifestado fuertemente en la educación, ya que esta se...